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[教学研讨] 深化课程改革下,项目化学习正逐渐改变课堂的教与学!

    2018-12-12 17:40
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李斌 发表于 2019-7-19 23:50:45 来自手机 | 显示全部楼层
课堂想要把“知识为本”的教学转变为“核心素养为本”的教学,把以讲授为中心的课堂转变为学习为中心的课堂,必须大力推进学习方式和教学模式的改变。
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祝贵武 发表于 2019-7-19 19:47:34 来自手机 | 显示全部楼层
项目学可是提升自我改变自我的有效途径,希望各位专家以核心素养为内容诚心为自我服务积极为大众服务积极体现社会价值.
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骆科良 发表于 2019-7-19 16:06:12 来自手机 | 显示全部楼层
教学过程就是老师与学生的交流过程。
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王文虎 发表于 2019-7-19 15:52:27 来自手机 | 显示全部楼层
教学就是用灵魂铸就灵魂,思想唤醒思想的过程。
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邓秋芬 发表于 2019-7-19 15:16:29 来自手机 | 显示全部楼层
受益匪浅!学无止境!学高为师!
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邓秋芬 发表于 2019-7-19 15:14:33 来自手机 | 显示全部楼层
因材施教,循习渐进。
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祝贵武 发表于 2019-7-19 14:27:22 来自手机 | 显示全部楼层
学习过程是教师与学生共同合作探究的过程
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杨娜 发表于 2019-7-19 14:19:40 | 显示全部楼层
学生是课堂的主体,把课堂还给学生。在探究中学习,在探究中成长!
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发表于 2019-7-19 11:01:46 | 显示全部楼层
讲的很好,所有的学科,不论是分门别类的学科课程,还是综合实践活动课程,都应该是教师和学生合作展开有意义的探究的过程,在探究中表达并实现自己的思想和意义。课堂教学本质上就是创造条件让学生产生精彩观念的过程。
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seewo用户_8572 发表于 2019-7-18 15:53:31 来自手机 | 显示全部楼层
看完这篇文章,感触颇多!培养学生的核心素养问题,怕是很多老师都比较陌生的问题,我们的学生最缺乏的就是学以致用,很多时候都无法解决生活中的实际问题,这说明我们的教学脱离了生活,这是值得我们深思的!
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seewo用户_8572 发表于 2019-7-18 15:40:40 来自手机 | 显示全部楼层
项目化学习需要很多老师研究实践组织讨论
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seewo用户_6971 发表于 2019-7-18 11:50:50 来自手机 | 显示全部楼层
让自己不断提升
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夏举林 发表于 2019-7-17 18:38:04 | 显示全部楼层
核心素养就是这个学科的学习最终在孩子身上应该留下什么痕迹,达到什么教学目标。 ...
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seewo用户_9285 发表于 2019-7-17 17:01:23 来自手机 | 显示全部楼层
论坛小精灵 发表于 2018-12-12 17:40
本文约2600字,阅读全文约4分钟
项目化学习(Project based learning 简称PBL)是当前全球教育中的一个热点 ...

把课堂时间会给学生——让学生学会探究学习,自主学习、发展规律,对学生来说是一种主动而不是被动的接收学习,学起来学生会感到轻松愉快,有意义;教师会感到很轻松,不大包大揽。
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杨幸团  发表于 2019-7-16 21:04:48 | 显示全部楼层
因材施教,循序渐进,同时对教师素养也有了更高的要求,只有不断去探索新的知识领域,结合新课程改革标准,探索丰富的教学方法和课堂模式,才能顺应新形势下教育教学的发展和学生身心发展的规律。
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陆大东 发表于 2019-7-16 13:03:50 来自手机 | 显示全部楼层
让自已不断提升。
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吴绍梅 发表于 2019-7-15 23:27:21 | 显示全部楼层
最想理念转化为行动
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邱海娇 发表于 2019-7-15 21:49:42 | 显示全部楼层
好啊,受益匪浅。
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seewo用户_5786 发表于 2019-7-15 21:31:33 来自手机 | 显示全部楼层
深化课程改革要把“知识为本”的教学转变为“核心素养为本”的教学,把以讲授为中心的课堂转变为学习为中心的课堂,必须大力推进学习方式和教学模式的改变。
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岳兴彪 发表于 2019-7-14 14:14:45 | 显示全部楼层
根基实际情况分析,再找出合适的方法!
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