何治
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[教学研讨] 2019年5月学校信息化教学线上研修专题课程培训感悟

  2019-5-27 11:21
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杨劲松 发表于 前天 14:54 | 显示全部楼层
希沃白板5暑期培训学习心得
                                                                                              乾城小学杨劲松
暑假,我学习到了一种新的教学媒体:希沃电子白板交互式教学媒体。通过观看视频,让我对希沃白板的使用有了进一步的认识。它整合了现代多媒体教学优势,作为一种新的教育技术,教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势,将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。
      交互式智能白板以其强大的功能适合各门学科教学,与PPT等我们平时常用的课件相比,它更具有随机性、生成性、交互性等特点,它解决了普通课件存在的相应问题。所以,在白板课件的制作中,处处体现白板课件的优势,充分发挥其辅助教学的作用。
1.发挥工具栏作用:如“突出显示工具”和“钢笔工具”,用于圈划课文中的重点词句,这样可以体现随机性,不用提前预设,老师可以根据学生的学习情况进行调整,突出学生的主体性。
2.善于使用撤销键:老师在批注或板书中,难免会出现笔误,较为常见的做法是老师们较多用擦除,这样我们先点击橡皮擦,再点区域擦除或点擦除,擦掉误笔后,再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写,这样就需要好几道程序。而用撤销键,会更快些。
3.方便导入PPT文件:平时的教学中,老师们都积累了许多PPT文件,白板课件体现了与PPT文件的一些兼容性,这样可以充分利用积累的资源,便捷而有有效地开展教学。
采用交互式智能白板教学,老师将原来需要板书的内容通过课件的方式展示出来,在使用过程中还能够不断的补充、修改、完善,保存的课件在不同的班级可以重复使用,不但降低了老师的工作强度,还提高了老师的教学效率。同时提升了课堂教学气氛,增强师生互动能力。 采用交互式智能白板教学,老师可以让不同的学生轮流进行上台操作,老师还可以在答题的过程中,进行指导、讲解,对学生的错误及时进行纠正,更好的激发学生的学习兴趣,提升课堂气氛,增强了师生之间的互动。采用交互式智能白板教学还能全面记录教学过程,便于复习和总结。
希沃交互式多媒体设备教学功能很强大。希沃白板5的模块中有专门的语文学习工具:汉字、拼音、古诗词、听写及习题练习等课堂活动也很多,每种科目都有,其中选词填空、知识配对、分组竞争、判断对错等都适用于语文教学活动,能很大程度地提高孩子们的兴趣和快反能力,对教学有很大的促进作用。总之,从我粗浅的角度来看,希沃交互式多媒体设备是一款集学习、管理、趣味于一体的多功能现代化教学设备。
这次学习,让我进步很大,对白板5有了更全面的了解,对自己以后运用白板5做课件也很有启发,这次学习,感觉收获很大,只有不断学习新事物新技能,才能提高自身的教学水平,希沃白板5给了我一次快乐又充实的学习体验!                                                                                                 mmexport1566345506645.jpg mmexport1566345304053.jpg
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田依依 发表于 前天 14:52 | 显示全部楼层
希沃电子白板学习心得体会
雅思实验高中    田依依
随着社会的进步,网络成为人们生活中越来越重要的部分。如何运用网络来更好的为我们的教学服务,是我们接下来要面临的一个问题。参加了电子白板的网络培训后,使我对电子白板有了更多地了解电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实现在课堂上进行交互式教学。让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚,让多媒体教学发生了革命性的变革。电子白板就如一个巨大的电脑触摸屏,电子交互白板作为新兴的电子教学工具和教学方法,电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础,白板中的可定义资源库就可以与网络相连,电子白板教学已在中小学逐步推广
交互式智能白板以其强大的功能适合与各门学科教学,与PPT等我们平时常用的课件相比,它更具有随机性、生成性、交互性等特点,它解决了普通课件存在的相应问题。所以,在白板课件的制作中,要处处体现白板课件的优势,以求充分发挥其辅助教学的作用。
1.发挥工具栏作用:如突出显示工具钢笔工具,用于圈划课文中的重点词句,这样可以体现随机性,不用提前预设,老师可以根据学生的学习情况进行调整,突出学生的主体性。
2.善于使用撤销键:老师在批注或板书中,难免会出现笔误,较为常见的做法是老师们较多用擦除,这样我们先点击橡皮擦,再点区域擦除或点擦除,擦掉误笔后,再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写,这样就需要好几道程序。而用撤销键,会更快些。
3.方便导入PPT文件:平时的教学中,老师们都积累了许多PPT文件,白板课件体现了与PPT文件的一些兼容性,这样可以充分利用积累的资源,便捷而有有效地开展教学。
但是电子白板在使用中也出现了一些美中不足之处:
1. 交互白板提供了新的操作方式,要求教师掌握它特定的操作方法,才能在课堂中应用自如。
2. 手写英文、数字等都不是很方便,它对中文书写的辨识度不高,有时需要键盘输入,同时笔锋线条的变化难于体现出中文特定的美感。
3. 鼠标代替手写笔的操作灵活度较低,在硬件没有到位时全员使用效果不理想,同时分数等使用只能用手写笔,这在正式前培训以及教师自己电脑的实际操作应用带来不便,感受到其对于硬件支撑所提出的要求。
它综合了传统的教学与当前的信息技术,把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。既符合教学的实际需要,又满足了时代发展的需求,从而实现了真正意义上的电子教学,真是现代化多媒体教学上的又一次革命!这次学习,只是一个开始,今后教学中将不断尝试、实践,在发现问题与解决问题的过程中熟练掌握这门技术。希望能在未来课堂教学中,充分利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作,拓展教学资源,优化教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
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吴时佳 发表于 前天 14:17 | 显示全部楼层
希沃电子白板培训心得
吉首市第六小学   吴时佳

假期通过对希沃白板5的学习,使我对电子白板有了更多地了解。作为新时代的年轻教师,我们更应该严于律己,要求自己与时俱进。
希沃白板功能非常之多,我们可以通过扫描电脑端的二维码,直接打开课件,改变了传统用U盘上课的模式,它的可操作空间很大。此外,手机端可以控制翻页、拍照上传、手机投屏等等,下面谈谈培训之后我的收获。
思维导图、课堂活动、学科工具、蒙层功能和账号云同步留给我的印象最深,也是我们在平常的教学中经常会用到的。思维导图重难点罗列清晰,能使学生对主要内容一目了然,还可以插入图片、视频等。课堂活动丰富有趣,能提高学生学习积极性,实现课堂的互动高效性。学科工具能满足各科教师的备课授课需求。蒙层功能是我接触到的比较高大上的功能,通过蒙层功能,教师可以先考察学生,再揭示答案场景,能够激发学生的求知欲。账号云同步的功能非常强大,我们可以随用随存,随时调取云端课件,告别繁琐拷贝操作。
通过本次培训,我所知道的还只是皮毛,在今后的教学中,还需多加实践。相信在不断地学习与探讨中,老师的教学效率和学生的教学效果会越来越好。
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向慧敏 发表于 前天 13:18 | 显示全部楼层
希沃电子白板学习总结
乾城小学  向慧敏
运用电子白板教学是未来教育的大趋势。今年暑假,在学校组织下,我在网上进行了培训电子白板的操作使用、希沃电子智能平板的使用、课件的制作等。让我对希沃白板的使用有了更深一步的认识,它整合了现代多媒体教学优势,作为一种新的教育技术,业已悄然的走进了学校,走进了课堂。教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势,将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面结合本次校本培训浅谈对希沃交互智能平板的两点体会。
     一、希沃交互智能平板为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是,传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师受到定型情节的课件影响,完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现,很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者,由于课件的内容无法更改,课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少,大部分处于被动接受状态,学生自主学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着教师的演示而被动的进行学习。用交互智能平板技术制作的数字化教案,为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。利用交互智能平板,可以给予教学内容多方位的展示,引发学生的积极参与,更好地促进学生与学生之间,教师与学生之间的互动与协作。教学过程中教师可以灵活地把自己上课需要用到各种教学资源(包括文字、图片、动画或课件等)保存到交互电子白板的资源库中,以便课堂上随机调用;教师在引导学生探究新知过程中,还可以通过电子白板呈现相关的资料以便更好地指导学生进行有效的学习思考和探究。学生也可以在电子白板上进行实际操作达到自主学习的目的更有利于激发学生的主动参与,更有效的让学生体会到学习的愉快,让他们更加积极的进行学习。学生也就不再是被动的接受知识了,课堂结构也不再是“教师讲,学生听;教师演示,学生看;教师提问,学生回答”的单一形式了。
二、发挥工具栏作用:如“突出显示工具”和“钢笔工具”,用于圈划课文中的重点词句,这样可以体现随机性,不用提前预设,老师可以根据学生的学习情况进行调整,突出学生的主体性。善于使用撤销键:老师在批注或板书中,难免会出现笔误,较为常见的做法是老师们较多用擦除,这样我们先点击橡皮擦,再点区域擦除或点擦除,擦掉误笔后,再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写,这样就需要好几道程序。而用撤销键,会更快些
   通过短短的培训,我对这样的现代技术有了初步的了解,也让我明白了教育现代化的重要性,教育的现代化过程也应该是动态的发展过程,我们必须以发展的观点看待教育的现代化进程。任何教育改革都应该从长远着眼,追求其自身的可持续发展。我们选择教育信息化作为改革的突破口,就是主动适应社会信息化的选择,它的目标是实现学校教育与社会的良性互动,从而实现教育自身的可持续发展。我们在创建现代化教育的道路上将不懈努力。
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张慧 发表于 前天 13:17 | 显示全部楼层
参加中小学教师信息素养提升培训(希沃白板5)总结
               太平希望学校  张慧
暑假,有幸参加吉首市组织的中小学教师信息素养提升培训,让我在懵懂摸索使用希沃白板5的情况下系统全面地了解了这款软件的功能,让人获益匪浅。
在如今的计算机时代,教育要实现现代化,首先教育观念、方法、手段要实现现代化。运用现代教育技术手段优化课堂教学,改善教学环境,活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣。使用更高级的希沃白板5教学软件,在教学中的灵活性大大优于传统的PPT课件。软件中内置的工具栏,对语文教学,尤其是在低年级教学制作PPT课件中拼音、笔顺的演示,希沃白板5可以说是能力突出,一枝独秀,其他的教学软件完全没有什么可比性。运用课堂教学活动,以竞赛等方式可以充分调动学生的学习积极性和提高课堂参与度,谁不想在游戏中获得更多的知识呢?谁不想学得更轻松呢?
  除此以外,还可在屏幕上做书写、点击、绘画等操作,选择任意笔型、笔色、底色。任意擦除不需要的字迹,可选点擦、块擦、圈擦和整页清除。此次培训让我收获良多,培训的视频内容短小精悍,全是满满的“干货”,深入浅出,通俗易懂的讲解让人易于接受,感谢视频制作方的付出,让我收获满满。一些来不及消化的内容,我也会在以后的教学中多做尝试,将好的教学软件吃透,更好地服务于我的学生。
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张薇薇 发表于 前天 13:07 | 显示全部楼层
参加希沃白板培训的心得体
雅思高中  张薇薇
2019年暑假我参加了吉首市组织的希沃白班网络培训,通过观看36个视频和8次考试基本了解了希沃白板的使用方法, 次培训让认识到了信息技教学中的重要性,深刻的警醒着我------要与时,多钻研学习,一定要在教学中必要注入新的血液。
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现将自己近期的一些感悟总结如下:
一、在培中的收
1、幕可以随时批注,及与以前的PPT相比能更直观的突出一些要点,更灵活自由的在课件上批注,它为教学提供了方便的书写绘画功能。
2、可在其中加入适当的竞争环节,用过抢答游戏等环节提高学生的积极性,有利于生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授中比较实用,而且在平练习复习课中也非常受用。
3、拖放合,活互提供的拖放、放大和合功能,使生在拖放中经历学习过程,在拖放合中展示思维创造。
4、可以随时通过屏幕展示学生的学习成果,也可以之前拍照片课堂上再展示,同时可以放大缩小,缩短与学生的距离,让学生充分认识自己。
5、对于物理学科而言有的实验不能直接让学生做或是无法演示,就可以通过希沃中的仿真实验让学生体会。可还有智能绘图子白板中提供了圆规角、智能、画圆等多智能工具,教师不需要借助其工具,可用一支子白板中非常方便地出非常专业、准确的各种图形,提升课堂效率。
二、存在的问题
1、个人认为希沃白板更加适用于小学或是中学教学,对于高中教学帮助不是很大,会响课度。
2、这样教学方式的确新,可以很容易的吸引生的注意力。可是,在近段时间使用生也暴露出了很多问题堂上的授课内容的远远低于使用白板一些出神入化的动画、形式。
3、里面的仿真实验太少,很多都没有,可以加入更多的物理仿真实验,丰富课堂。
此, 以及自己在教学中的用,我得,掌握一定的代技手段是必要的,的重要性不言而。但是,在具体的实践中我一定要合理的使用,不可让这代化的技完全代替了老师讲述、掌控了生的思
2019.8.21
                                    
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张清秀 发表于 前天 12:39 | 显示全部楼层
希沃学习心得体会
吉首市乾城小学 彭海燕
2019年暑假,我参加了希沃白板5的学习,受益匪浅。希沃白板是新兴的多媒体教学设备,它具有以下的教学功能特点:两重整合(以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互智能平板和课堂教学的有机整合)、多重交互(包括人-机交互,人-人交互,以教学应用为主的资源-资源交互等)、易学易用。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。下面结合本次培训浅谈对希沃白板的两点体会:
希沃白板为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。用希沃白板制作的数字化教案,为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。可以给与教学内容多方位的展示,引发学生的积极参与。教学过程中教师可以灵活的把自己上课需要用的各种教学资源保存到希沃白板的资源库中去,以便课堂上随时调用。
希沃白板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供强有力的技术支撑,实现了教师的教学反思由由浮浅反思到深处反思、由个体反思到群体反思的转变,促进了教师专业的发展。电子白板技术能够支持自动存储课堂教学过程中,教师或者学生在课件上做的任何编辑,同时这些宝贵的资料教师还可以在课后整理存储到自己的文件夹中,成为教师今后教学的电子教案和课程资源,方便教师进行教学反思和总结。
   通过培训,我对这样的现代技术有了初步的了解,也让我明白了教育现代化的重要性,教育的现代化过程也应该是动态的发展过程,我们必须以发展的观点看待教育的现代化进程。但是也必须清醒的认识到,技术永远是技术,比技术更重要的是教师的教学理念和专业素养,因为教师的教育理念和专业素养对于教育活动的意义比教育技术的意义更重要。
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毛强 发表于 前天 12:08 | 显示全部楼层
希沃白板5线上培训个人总结

吉首四中        毛强

       随着社会的进步,网络越来越成为我们生活中的重要组成部分,如何运用网络来更好的为我们的教学进行服务,是我们当前面临的一个重要课题。通过希沃白板5的线上培训,我从里面学到了很多新技术,能够更好的利用手中的资源来提高学生的学习兴趣,能搞提高自己的教学效率。电子白板汇集了尖端电子技术、软件技术等高科技手段研发的高新技术产品。可以让老师实现在课堂上进行交互式教学,彻底摆脱鼠标、键盘的束缚。这次学习中我学到了很多,现在简单概括一下:

       1.利用班级优化大师对班级进行管理,对学生进行了分组,对课堂和作业可能出现的情况进行加减分的设置,这样能提高学生的团结合作能力和集体荣誉感,也能很好的激发学生的学习兴趣和不服输的精神,也能够让学生,家长,和老师及时掌握学生在学校的表现,为家校合作打下结实的基础.

       2.希沃白板5可以摆脱鼠标和键盘,教学过程中有很多实用的东西,比如克隆,在教学过程中有时需要对一个图形或一段文字进行复制,移动,有了希沃白板5更能体现课堂的互动,让可堂内容“动”起来,学生能够加深印象,对知识也能更好的理解。

       3.希沃白板5的课件制作里面有“课堂活动”,充分发挥了游戏的因素,对激发学生的学习兴趣有很好的帮组,里面的分组竞争,判断对错等能够很好的培养学生的竞争思想。同时,有了课堂活动,课堂不在沉闷,学生动力来了,效率自然高了。

       4.在课件的制作中还可以插入音乐、视频等,让课堂更加丰富多彩,改变了以往主要由老师讲解,学生听的课堂模式,让教学更多样化。在学生做练习时放段音乐也可以让学生更加放松。

       总之,收获良多,希望自己能够在以后的教学中能充分的利用希沃白板5这款软件,让自己的课堂更加丰富多彩,更能吸引学生,让自己的课堂能加高效,让自己的学生学得更轻松。
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张清秀 发表于 前天 11:49 | 显示全部楼层
希沃白板5学习心得
乾城小学 张清秀
通过三十多个细致生动的视频课程学习,我们可以感受到西沃授课给老师们带来的便利。
希沃交互智能平板为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是,传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师受到定型情节的课件影响,完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现,很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者,课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少,大部分处于被接受状态,学生自主学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着教师的演示而被动的进行学习。用交互智能平板技术制作的数字化教案,为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。利用交互智能平板,可以给予教学内容多方位的展示,引发学生的积极参与,更好地促进学生与学生之间,教师与学生之间的互动与协作。教学过程中教师可以灵活地把自己上课需要用到各种教学资源保存到交互电子白板的资源库中,以便课堂上随机调用。教师在引导学生探究新知过程中,还可以通过电子白板呈现相关的资料以便更好地指导学生进行有效的学习思考和探究。学生也可以在电子白板上进行实际操作达到自主学习的目的更有利于激发学生的主动参与,更有效的让学生体会到学习的愉快,让他们更加积极的进行学习。学生也就不再是被动的接受知识了,课堂结构也不再是“教师讲,学生听;教师演示学生看;教师提问,学生回答”的单一形式了。
交互智能平板为教师进行自我反思和开展同伴互助活动提供了强有力的技术支撑,实现了教师的教学反思中浮浅反思向深处反思、个体反思向群体反思的转变,促进了教师的专业发展。教师在常规的课堂教学中之所以难以实现真正的自我反思和同伴互助,主要原因在于教师无法完整的记录保存师生在课堂教学过程中的思路和想法,导致教师在课堂教学结束后进行自我反思时往往出现遗漏,从而不能真正实现有效的教学反思。同样的,教研组在听课后开展同伴互助式的评课议课时,也只能是凭着自己的听课印象和听课笔记,对执教者的教学过程进行一些简单的描述,缺乏对教学现象和教学本质的深度思考。而基于电子交互式电子白板的课堂教学能很好的弥补上述缺陷。电子白板技术能够支持自动存储课堂教学过程中教师或者学生在电子交互式白板上对课件做的任何编辑,同时这些宝贵的资料教师还可以在课后整理存储到自己的文件夹中,成为教师今后教学的电子档案和课程资源,方便教师进行教学反思及总结。因此,借助电子白板的自动储存的功能,不再需要动用其他设备和专业人员,就可以方便的记录下课堂教学过程中发生的教师教学和学生学习过程的所有细节,达到教学过程的原生态数字化记录,为老师对课堂教学的每一个环节进行反思提供了很大的参考价值。                  相对于其他现代教育技术手段而言,交互式电子白板运用于教学,对于调动学生学习主动参与性,提高课堂教学绩效,促进教师专业化成长等方面的确有其优势。          但是作为一线教师,必须清醒的认识到:技术永远是技术,也只能是技术,比技术更先进更重要的是教师的教学理念和专业素养,因为教师的教育理念和专业素养对于教育活动的意义比教师所拥有的教育技术对于教育活动的意义更重要,这是我们在使用先进的教育技术时必须牢记住的。
希沃白板在课堂中的运用是点睛之笔,通过老师启发式的讲授,提高学生的融入度,让学生和老师能在课堂中更为有效的互动。根据学生的进度,课堂的实际情况去灵活运用,发挥其优势。老师也需要合理的去运用,科学的去运用,将信息技术在课堂中体现其独有的价值。
在这次的学习中,我感受到了信息技术在教学运用中的高效和神奇,而我们也可以学以致用,科学合理的发挥其作用,不断学习,不断提升,优化自己的课堂。
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胡蓉 发表于 前天 11:34 | 显示全部楼层
希沃白板5暑期线上培训总结

吉首市乾城小学  胡蓉

大势所趋,运用电子白板教学是未来教育的主要辅助工具。本学期,我们学校每个教室都已配备了希沃白板等多媒体设备。学校也多次组织培训电子白板的操作使用、课件的制作等。电子白板就如一个巨大的电脑触摸屏,在继承了传统黑板的所有功能上,综合了多种时下流行的多媒体制作程序的能力,集多种软件优点于一身,极大地方便了我们课堂教学。电子交互白板作为新兴的电子教学工具和教学方法,电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。这些培训让我又一次认识到了信息技术在教学中的重要性,深刻的警醒着我------要与时俱进,多钻研学习,一定要在教学中必须要注入新鲜的血液。 现将自己近期的一些感悟总结如下:

一、在培训及使用中的收获

通过近期在课堂上对希沃白板的使用,让我希沃白板的功能有了深刻的认识:
1、屏幕批注,及时反馈。它为我们的课堂教学提供了方便的书写和绘画功能。
2、遮挡隐藏,分批呈现。希沃白板提供的遮挡拉幕功能,可以导入图片作为主题背景,有利于创设情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。3、拖放组合,灵活互动。它提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。
4、模式切换,方便演示。白板提供的三种模式的切换功能,可以整合教育资源,便于课堂的演示和批画。5、智能绘图,提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种图形。

二、存在的问题

在平常的课堂教学中,为了能创设更高效的课堂,所以,我争取每节课都能够使用希沃白板上的一些功能。但是,在这之中也出现了很多问题:1、自己对其中一些功能掌握不够好,使用不熟练,在课堂上使用时,很多次都影响了课堂效果、课堂进度。2、这样的课堂教学方式的确新颖,可以很容易的吸引学生的注意力。可是,在近段时间使用时,学生也暴露出了很多问题,课堂上学生对老师的授课内容的兴趣远远低于使用白板时一些出神入化的动画、形式。

为此, 通过培训以及自己在课堂教学中的运用,我觉得,掌握一定的现代技术手段是必要的,它的重要性不言而喻。但是,在具体的课堂实践中我们一定要合理的使用,不可让这些现代化的技术完全代替了老师讲述、掌控了学生的思维。
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宋兵 发表于 前天 11:16 | 显示全部楼层
希沃白板学习心得体会
      
2019年暑假,我参加了《湖南省吉首市中小学教师信息素养提升培训》培训,以线上自主学习的方式,完成了全部课程的学习,这些培训让我认识到了信息技术在教学中的重要性,深刻的警醒着我------要与时俱进,多钻研学习,一定要在教学中必须要注入新鲜的血液。 现将自己近期的一些感悟总结如下:
一、在培训及使用中的收获
通过全部课程的在线学习,让我希沃白板的功能有了深刻的认识:
1、屏幕批注,及时反馈。它为我们的课堂教学提供了方便的书写和绘画功能。
2、遮挡隐藏,分批呈现。希沃白板提供的遮挡拉幕功能,可以导入图片作为主题背景,有利于创设情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。
3、拖放组合,灵活互动。它提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。
4、模式切换,方便演示。白板提供的三种模式的切换功能,可以整合教育资源,便于课堂的演示和批画。
5、智能绘图,提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种图形。
二、班级优化大师的学习感受
希沃班级优化大师是一款功能强大,运用直观,基于互联网平台有着众多优点的一款教学软件。近年来,随着科技的不断发展,越来越多的学校课堂开始采用了多媒体教学,希沃班级优化大师采用了新颖的教学方法,转变了传统的教学理念,增强了学生的学习兴趣,提高了学生、老师、家长三方的交流与互动,同时更是优化了班级管理,成为老师的好助手,学生的好帮手。它既可以以班主任为核心构筑班级评价体系,还可以以学校的高度,委托相关职责部门按年级构建班级评价体系,通过PC端,手机端和服务器管理端三种方式进行操作,无论是哪种模式的使用,使用者都可以以手机号作为注册账号随时随地登录查看、编辑班级信息,也可以邀请同班组老师、家长构建朋友圈,在朋友圈内共享学生的实时表现情况。学生的评价信息会在服务器中记录,老师们在使用时只需按需要进行设置,即可快速获取任何时段,任何科目关于某些同学的具体评价轨迹。
通过培训,我学到了很多知识,也产生了很多思考,我觉得,掌握一定的现代技术手段是必要的,它的重要性不言而喻,但是,在具体的课堂实践中我们一定要合理的使用,让现代化技术的进步辅助好现实中的教学。
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吉首市乾城小学宋兵
2019年8月21日
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田沁 发表于 前天 11:13 | 显示全部楼层
希沃课件学习心得丹青中学   田沁
为期9天的希沃课件学习即将进入尾声,在这9天的学习中,我学习了很多以前没有接触到的知识和技能。随着时代的不断进步和发展,教学技术也要与时代进步相接。希沃白板和PPT相比存在着较大的差异,对于教师的不断发展和自我技能提升也提出了新的要求。
在学习过程中,我认真学习了其他优秀老师的教育经验,也不断的反思我自己是不是在某些方面做得还是不够好,我改如何去进行进一步的改进,如果是我上这一课知识,我应该如何把它上好?诸多的问题围绕着我,也让我深深的认识到自己的不足之处。



在课堂上,交互式白板可以更好的辅助教师和学生之间的互动,使学生注意力更加集中,活跃课堂气氛,促进学生学习。交互式电子白板在使用时非常简单,用一只无线电子笔就可以实现鼠标的功能。教师上课时,不再奔波于黑板和电脑之间,而是直接面对学生进行交流。课堂上老师更多地关注学生们的表现,真正实现课堂上的师生互动,真正实现了以学生为主体得课堂结构,让教师角色得到较好的转变。
在课堂上,教师也不需要大量时间精力来写板书,减少了粉尘对师生健康的影响。在交互式白板上操作电脑,利用智能笔直接书写,使用板擦随时修改,并可以在应用软件或操作界面中开启标注功能,对原来的文档进行批注,展开详细的讲解,学生上课时也会被更多的画面图解吸引而专心听讲,下课后可以存盘带走资料,不必忙着记笔记。
白板还可以播放视频,可以拍照,尤其是它的储存功能,这些都为教师的点拨,创设情景提供了良好的技术支持,其视觉效果更是吸引了学生注意力,进一步激发学生学习的兴趣。课堂上教师可以随机设置问题,和学生们一起探究,一起质疑,更有利于培养学生的积极探索、主动建构的能力和意识。课堂上使用电子白板能够激发学生的学习兴趣,引起注意,如拉幕、探照灯、拍照、擦除等的这些特殊效果,虽然运用其他软件也可以实现,但制作和操作都没有电子白板方便,因此白板技术的运用已经成为时代的一种趋势。

我希望通过这次的学习,让自己的希沃运用技术越来越成熟,能够给孩子们上好每一节课。
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吴爱群 发表于 前天 10:47 | 显示全部楼层
希沃白板5暑期线上培训总结

吉首市第二小学 吴爱群

运用电子白板教学是未来教育的大趋势,本学期,我们学校每个教室都已配备了希沃白板等多媒体设备。学校也多次组织培训电子白板的操作使用、课件的制作等。电子白板就如一个巨大的电脑触摸屏,在继承了传统黑板的所有功能上,综合了多种时下流行的多媒体制作程序的能力,集多种软件优点于一身,极大地方便了我们课堂教学。电子交互白板作为新兴的电子教学工具和教学方法,电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。这些培训让我又一次认识到了信息技术在教学中的重要性,深刻的警醒着我------要与时俱进,多钻研学习,一定要在教学中必须要注入新鲜的血液。 现将自己近期的一些感悟总结如下:

一、在培训及使用中的收获

通过近期在课堂上对希沃白板的使用,让我希沃白板的功能有了深刻的认识:

1、屏幕批注,及时反馈。它为我们的课堂教学提供了方便的书写和绘画功能。

2、遮挡隐藏,分批呈现。希沃白板提供的遮挡拉幕功能,可以导入图片作为主题背景,有利于创设情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。

3、拖放组合,灵活互动。它提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。

4、模式切换,方便演示。白板提供的三种模式的切换功能,可以整合教育资源,便于课堂的演示和批画。

5、智能绘图,提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种图形。

二、存在的问题

在平常的课堂教学中,为了能创设更高效的课堂,所以,我争取每节课都能够使用希沃白板上的一些功能。但是,在这之中也出现了很多问题:

1、自己对其中一些功能掌握不够好,使用不熟练,在课堂上使用时,很多次都影响了课堂效果、课堂进度。

2、这样的课堂教学方式的确新颖,可以很容易的吸引学生的注意力。可是,在近段时间使用时,学生也暴露出了很多问题,课堂上学生对老师的授课内容的兴趣远远低于使用白板时一些出神入化的动画、形式。

为此, 通过培训以及自己在课堂教学中的运用,我觉得,掌握一定的现代技术手段是必要的,它的重要性不言而喻。但是,在具体的课堂实践中我们一定要合理的使用,不可让这些现代化的技术完全代替了老师讲述、掌控了学生的思维。
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石美云 发表于 前天 10:06 | 显示全部楼层
2019年希沃培训心得


湘西雅思实验学校高中      石美云

    2019年暑假,我参加了《湖南省吉首市中小学教师信息素养提升培训》培训,以线上自主学习的方式,完成36个课程的学习,这些培训让我又一次认识到了信息技术在教学中的重要性,深刻的警醒着我------要与时俱进,多钻研学习,一定要在教学中必须要注入新鲜的血液。 现将自己近期的一些感悟总结如下:
一、在培训及使用中的收获
通过36个课程的在线学习,让我希沃白板的功能有了深刻的认识:
1、屏幕批注,及时反馈。它为我们的课堂教学提供了方便的书写和绘画功能。
2、遮挡隐藏,分批呈现。希沃白板提供的遮挡拉幕功能,可以导入图片作为主题背景,有利于创设情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。
3、拖放组合,灵活互动。它提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。
4、模式切换,方便演示。白板提供的三种模式的切换功能,可以整合教育资源,便于课堂的演示和批画。
5、智能绘图,提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种图形。
二、班级优化大师的学习感受
希沃班级优化大师是一款功能强大,运用直观,基于互联网平台有着众多优点的一款教学软件。近年来,随着科技的不断发展,越来越多的学校课堂开始采用了多媒体教学,希沃班级优化大师采用了新颖的教学方法,转变了传统的教学理念,增强了学生的学习兴趣,提高了学生、老师、家长三方的交流与互动,同时更是优化了班级管理,成为老师的好助手,学生的好帮手。它既可以以班主任为核心构筑班级评价体系,还可以以学校的高度,委托相关职责部门按年级构建班级评价体系,通过PC端,手机端和服务器管理端三种方式进行操作,无论是哪种模式的使用,使用者都可以以手机号作为注册账号随时随地登录查看、编辑班级信息,也可以邀请同班组老师、家长构建朋友圈,在朋友圈内共享学生的实时表现情况。学生的评价信息会在服务器中记录,老师们在使用时只需按需要进行设置,即可快速获取任何时段,任何科目关于某些同学的具体评价轨迹。
通过培训,我学到了很多知识,也产生了很多思考,我觉得,掌握一定的现代技术手段是必要的,它的重要性不言而喻,但是,在具体的课堂实践中我们一定要合理的使用,让现代化技术的进步辅助好现实中的教学。

希沃学习

希沃学习
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吴素平 发表于 前天 09:53 | 显示全部楼层
希沃学习心得体会
学校:湘西雅思高中      科目:政治       姓名:  吴素平
    学习了希沃课程之后,有了很大的感触,接触到了先进的教学理念和教学方式。电子白板就如一个巨大的电脑触摸屏,电子交互白板作为新兴的电子教学工具和教学方法,电子交互白板技术为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础,白板中的可定义资源库就可以与网络相连,电子白板教学已在中小学逐步推广,参加了电子白板的网络培训后,使我对电子白板有了更多地了解
    交互式智能白板以其强大的功能适合与各门学科教学,与PPT等我们平时常用的课件相比,它更具有随机性、生成性、交互性等特点,它解决了普通课件存在的相应问题。所以,在白板课件的制作中,要处处体现白板课件的优势,以求充分发挥其辅助教学的作用。
1.发挥工具栏作用:如“突出显示工具”和“钢笔工具”,用于圈划课文中的重点词句,这样可以体现随机性,不用提前预设,老师可以根据学生的学习情况进行调整,突出学生的主体性。
2.善于使用撤销键:老师在批注或板书中,难免会出现笔误,较为常见的做法是老师们较多用擦除,这样我们先点击橡皮擦,再点区域擦除或点擦除,擦掉误笔后,再点击我们前面用过的笔(硬笔、软笔、荧光笔、激光笔)继续书写,这样就需要好几道程序。而用撤销键,会更快些。
3.方便导入PPT文件:平时的教学中,老师们都积累了许多PPT文件,白板课件体现了与PPT文件的一些兼容性,这样可以充分利用积累的资源,便捷而有有效地开展教学。
但是电子白板在使用中也出现了一些美中不足之处:
1. 交互白板提供了新的操作方式,要求教师掌握它特定的操作方法,才能在课堂中应用自如。
2. 手写英文、数字等都不是很方便,它对中文书写的辨识度不高,有时需要键盘输入,同时笔锋线条的变化难于体现出中文特定的美感。
3. 鼠标代替手写笔的操作灵活度较低,在硬件没有到位时全员使用效果不理想,同时分数等使用只能用手写笔,这在正式前培训以及教师自己电脑的实际操作应用带来不便,感受到其对于硬件支撑所提出的要求。
   它综合了传统的教学与当前的信息技术,把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。既符合教学的实际需要,又满足了时代发展的需求,从而实现了真正意义上的电子教学,真是现代化多媒体教学上的又一次革命!这次学习,只是一个开始,今后教学中将不断尝试、实践,在发现问题与解决问题的过程中熟练掌握这门技术。希望能在未来课堂教学中,充分利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作,拓展教学资源,优化教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。

认真学习希沃课件制作

认真学习希沃课件制作
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高雨滴 发表于 3 天前 | 显示全部楼层

希沃白板5学习心得体会  吉首市第一小学 高雨滴

在这个骄阳似火的暑假里,在学校的领导下,我们全校教师集体学习了希沃电子白板5的课件制作等内容的操作,从希沃软件的视频案例中我学习到了信息化的各种新奇的操作,这为接下来我们为学生们的课堂教导带来了生动而又精彩的课程演示。

在学习希沃白板5的时间里,我总结出了这几个优点:

1、屏幕批注,及时反馈。它为我们的课堂教学提供了方便的书写和绘画功能。
2、遮挡隐藏,分批呈现。希沃白板提供的遮挡拉幕功能,可以导入图片作为主题背景,有利于创设情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。
3、拖放组合,灵活互动。它提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。
4、模式切换,方便演示。白板提供的三种模式的切换功能,可以整合教育资源,便于课堂的演示和批画。
5、智能绘图,提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种图形。

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胡方刚 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
       技术让教与学更具魅力
吉首市第三小学  胡方刚
        技术,让教与学更具魅力!
       这是我参加希沃白板5培训最大的体会。
       这次培训让我再一次意识到教育信息化不仅增强了教学效果,丰富了教学手段,而且可以让学生积极参与到课堂中,真正实现互动式课堂。
       没接触希沃以前,我都是运用PPT进行课件准备,而希沃白板5在PPT的基础上进一步提高,增加了很多有趣的功能,如:蒙层、“克隆”、课堂活动竞赛、学科专用工具等。这些功能运用于课堂中,课堂将变得生动有趣,同时也缩短了教师的备课时间。
       这为语文教学中枯燥无味的生字学习带来了一次变革的希望。
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            运用电子白板教学是未来教育的大趋势。交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,是我们教师必须要跟紧时代技术,更好服务学生必须耀掌握的工具。
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         当然,作为班主任,班级优化大师也是个神奇而实用的软件,这无疑是给班主任们带来了福音。
          通过短短的培训,我对这样的现代技术有了初步的了解,也让我明白了教育现代化的重要性,教育的现代化过程也应该是动态的发展过程,我们必须以发展的观点看待教育的现代化进程。任何教育改革都应该从长远着眼,追求其自身的可持续发展。我们选择教育信息化作为改革的突破口,就是主动适应社会信息化的选择,它的目标是实现学校教育与社会的良性互动,从而实现教育自身的可持续发展。我们在创建现代化教育的道路上将不懈努力。
       新学期即将到来,把这些工具用起来,让培训内化成自己的技能!
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侯孝璇 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
希沃白板5心得体会     
  吉首市一中   侯孝璇
运用电子白板教学是未来教育的大趋势。这个暑假,学校组织了“湖南省吉首市中小学教师信息素养提升培训——交互式多媒体应用”培训,收获颇多。
希沃白板5备课五大优势:
1、课堂活动。轻松创建互动课堂,教师、学生共同参与,用游戏化教学将学生带入教学情境,提升学生融入度,提高学习积极性,实现课堂互动高效性。
2、思维导图。重点、难点罗列清晰、逻辑架构轻松梳理,帮助学生加强理解教学知识点。使用思维导图工具,完成启发式讲授,让学生跟上教学思路。
3、蒙层功能。蒙层功能适用于老师考察学生。
4、学科工具。满足教师备课授课需求。
5、账号云同步。一键上传云端资源,随用随存防止丢失。
希沃白板5综合了传统的教学与当前的信息技术,把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。既符合教学的实际需要,又满足了时代发展的需求,从而实现了真正意义上的电子教学。这次学习,只是一个开始,希望能在未来课堂教学中,充分利用电子白板完成呈现、交流、互动、合作,拓展教学资源,优化教学过程,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率。
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杨昌晶 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
“信息技术与学科教学深度融合”专题培训总结
吉首市民族幼儿师范学校杨昌晶
市教体局开展“希沃白板5”使用培训,为进一步提升全市教师信息化应用水平,特别是熟练使用希沃一体机,提高教育教学效率,全体教师积极参与了此次培训活动。
这次培训让我们真正意识到教育信息化不仅增强了教学效果,丰富了教学手段,而且可以让学生积极参与到课堂中,真正实现互动式课堂。
运用电子白板教学是未来教育的大趋势。市教体局组织培训电子白板的操作使用、希沃电子智能平板的使用、课件的制作等。在这次培训中介绍了未来教育的发展趋势、交互式电子白板的一些性能特征以及运用电子白板制作课件。交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它具有以下的教学功能特点:两重整合(以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合)、多重交互(包括人-机交互,人-人交互,以教学应用为主的资源-资源交互等)、易学易用。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。
通过短短的培训,我对这样的现代技术有了初步的了解,也让我明白了教育现代化的重要性,教育的现代化过程也应该是动态的发展过程,我们必须以发展的观点看待教育的现代化进程。任何教育改革都应该从长远着眼,追求其自身的可持续发展。我们选择教育信息化作为改革的突破口,就是主动适应社会信息化的选择,它的目标是实现学校教育与社会的良性互动,从而实现教育自身的可持续发展。我们在创建现代化教育的道路上将不懈努力。
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孙高鲜 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
希沃白板培训心得
排绸幼儿园    孙高鲜
为了帮助老师们充分掌握交互智能平板的操作要领,真正感受信息技术与教学深度融合带来的便捷,使教师们更好地运用媒体进行教学,构建高效课堂,7月4日号我园全体教师在高校长的组织带领下进行了希沃白板5的培训。
线上培训观看教学视频中,教学视频深入浅出、生动形象地介绍了交互智能平板在学科教学中的使用技巧。首先简单介绍了硬件功能的特点,其中希沃产品特有的触摸菜单可以极**利老师们在不同信号源之间的切换。本次教学视频中“EasiNote白板软件”的应用,包括多种笔迹、字体、字号及颜色的变化,便捷的多种擦除方式,多媒体文件的插入、缩放、旋转、组合,以及丰富多彩的应用工具,包括日历、时钟、屏幕录制、放大镜和完备的数学教学工具等。其中,分学科可采用的不同主题与工具这一演示引起了参训老师的浓厚兴趣。
观看教学视频中,教学视频还展示了设备自带的强大资源库,里面囊括了针对不同学科开发的各种音像、图片教育资源,为老师编辑课件及课堂演示储备了海量素材。
在培训及使用中的一点收获:
1、屏幕批注,及时反馈。它为我们的课堂教学提供了方便的书写和绘画功能。
2、遮挡隐藏,分批呈现。希沃白板提供的遮挡拉幕功能,可以导入图片作为主题背景,有利于创设情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。
3、拖放组合,灵活互动。它提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。
4、模式切换,方便演示。白板提供的三种模式的切换功能,可以整合教育资源,便于课堂的演示和批画。
5、智能绘图,提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能、画圆 等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种图形。
通过本次培训,使老师们更加熟练地掌握了如何运用信息技术增强课堂生动性和师生互动效果。 IMG_20190820_212655.jpg
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