何治
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[教学研讨] 2019年5月学校信息化教学线上研修专题课程培训感悟

  2019-5-27 11:21
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Miss Candy 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
学习交互式多媒体心得体会
吉首市第二小学   周明艳
           历时二十天的电脑培训结束了,本次培训是我教学以来最令人难忘的一次培训。
          全新的现代化多媒体手段,令只在公开课上使用过课件的我刚参加培训时有点措手不及。但是,随着培训时间的推移,培训课程的推进,老师之间的交流,我对交互式多媒体的使用有了新的认识。
  当今社会对信息技术应用已十分普遍,信息技术也逐渐在教育教学活动中得以广泛应用.作为教育战线的一员,接受信息技术培训,掌握信息技术知识,并灵活运用于教育教学中,是必要而且必须的。在培训过程中,老师们线上教学图文并茂,生动直观,通熟易懂,结合平时自己也是用交互式多媒体教学,老师所讲的内容大致还是都能够理解。每项内容都有相关要点.在整个学习过程中,我认真听讲,仔细做笔记,力求将知识当堂消化吸收。然而,由于基础的薄弱,看似简单的内容,操作时却常遇到难题。不免忧心着急。常言道,勤能补拙。于是虚心请教,加强练习,就成了自己课余的另一必修课。
          通过学习,我认识到:多媒体教学与传统教学方式相比,最大的优势是能更加生动形象和直观的再现知识,能更加容易从视觉、听觉等方面刺激人脑,能更大程度的打破时间、空间的限制,将教育内容中涉及的事物、情景、过程等,全部再现于课堂,让学生通过事物的形、声、色的变化和发展,直接获取知识,认识世界。多媒体辅助教学与传统教学相比较具有以下几个优点:
1.改变了传统教学中粉笔加黑板的单一、呆板的表现形式,能将抽象、生涩、陌生的知识直观化、形象化,激发学生的学习兴趣,调动其主动学习的积极性。
2.使一些在普通条件下难以实现、观察到的过程形象化地显示出来。
3.增大信息量,有效扩展课时容量,提高教学效率。
4.活跃课堂气氛,加深巩固教学内容,使学生感受到学习的喜悦,寓学于乐。因此,课件的知识表达能力更强,给学生留下的印象更深。
然而,正是这种直观性和简便性容易让学生产生习忍心理和惰性,产生依赖性。
         随着计算机应用的逐渐普及,多媒体辅助教学已经成为课堂教学的一个重要部分。传统教学方式将面临许多新的挑战,教师的职责不仅是讲课、答疑,更多的是按照终身教育的思想为学生提供咨询服务,并编写一些辅助教学的课件来丰富课堂,提高课堂教学的容量和质量。
         应用现代化媒体是优化教学结构的重要手段,它以其设备电器化,教材形象化,表现多样化的特点弥补了传统教学的不足。作为现代化教学的新型教师,做到现代化教育教学手段和传统教育教学手段的有机结合,使多媒体的运用真正的起到及时,有效的作用,使其合理的使用,合理的出现,合理的与传统教育教学方法相结合,坚持适量,适当的原则。从而全面的把握教育教学内同,实现教学重点和教学难点的突破,最终实现教育教学目标。实现现代化英语教学质的飞跃。
         对于一名青年教师,可以说能够比较熟练的运用多媒体技术,但往往只是华而不实,只是单独的呈现文本的内容,通过这么多次的信息化教学的培训,使我逐步认识到了自己在平时的教学中使用交互式多媒体所存在的问题,这些培训无疑将对我今后的教学起到重要的影响,并将成为自己逐步走向成熟的阶梯。
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胡纹 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
张晅 发表于 2019-8-20 21:04
希沃白板学习心得吉首市民族幼儿师范学校  张晅作为一个电脑盲,在接受培训之前是感到巨大的压力的,平时只 ...

谢谢老师的分享
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张晅 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
希沃白板学习心得吉首市民族幼儿师范学校  张晅
作为一个电脑盲,在接受培训之前是感到巨大的压力的,平时只能简单地处理一些word文档,稍做下编辑就已经是极限了,而这次的学习是否能够过关呢?
通过一段时间的学习之后发现,这次的培训不同以往只是在网上做个题目,应付了事而已,他是真正要你去学习一些新东西的。课程采用微课形式,分小节小段对希沃白板进行由浅入深地介绍和使用,一段课程之后有进行一次考试,巩固所学。如果不下一番功夫,还真的考不过去呢!但好在只要认真听课,在电脑上亲自实践,就能够勉强过关。通过学习,了解了希沃白板的各种强大功能,学会了希沃白板课件的基本制作方法。那么现在我简单谈谈学习的体会。
我认识到,交互式电子白板最大的特色在于不仅保留了传统黑板的任意板书功能,而且实现了与计算机的交互控制,可以随机地处理和存储各种数字化的教学材料,为下次应用和课后复习提供了极大的方便。交互式电子白板能加大了课堂教学的密度,唤起了学生的学习兴趣,激发他们的智能,从而提高了课堂教学效果。
以前自己对于电子白板的认识也就是把它当做投影幕,根本不知道它还有这样多的功能和优势,想到自己这样短浅的见识,真是有点惭愧,不过这也会鼓励我在以后的教育教学中,不断努力、积极进取……总之,经过这次培训,我收到了教义,学到了新知,我期望以后有更多这样的培训机会。
通过短短的培训,我对这样的现代技术有了初步的了解,也让我明白了教育现代化的重要性,教育的现代化过程也应该是动态的发展过程,我们必须以发展的观点看待教育的现代化进程。任何教育改革都应该从长远着眼,追求其自身的可持续发展。我们选择教育信息化作为改革的突破口,就是主动适应社会信息化的选择,它的目标是实现学校教育与社会的良性互动,从而实现教育自身的可持续发展。我们在创建现代化教育的道路上将不懈努力。
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张靖 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
希沃学院培训心得
吉首市民族幼儿师范学校   张靖
今年暑假,学校进行了一次希沃白板运用课程培训,这次培训时间比较灵活,可以使用手机、平板、电脑进行网络视频观看和在线答题,感觉这次培训的形式非常新颖,时间灵活,没有压迫感,随时随地都可以进行学习。这是我感触最深也最欢喜的一点,时代在变化,培训学习的模式也在不断变化,真正成了只要你想,随时可学的时代。
运用电子白板教学是未来教育的大趋势。培训主要介绍电子白板的操作使用、希沃电子智能平板的使用、课件的制作,还有一些不断更新的特色等等。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。  
希沃白板的运用特点如下:
屏幕批注,及时反馈。基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能,运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果,便于教师及时发现问题,及时评价。
遮挡隐藏,分批呈现。基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能,可以倒入图片作为主题背景,有利于创始情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。
拖放组合,灵活互动。基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中,强化了学生的学习实践,使学生在实践中增长能力。
重点放大,凸现重点。基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能,可以针对教学重点,重点呈现,细致观察,有利发现问题。
过程回放,呈现脉络。基于交互电子白板提供的回放功能,运用于各学科学生学习中,可以重新展现学习过程,重温思维的脉络,有利于在学习中总结学法,提炼方法,从根本上发现问题和抓住关键解决问题。
模式切换,方便演示。基于交互电子白板提供的三种模式的切换功能,可与整合教育资源,便于课堂的演示和批画。
智能绘图,提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,稍加练习,即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。
库存另存,积累资源。库存是基于交互电子白板提供的资源库功能和存储功能,可以在学习中随时调用资源和积累现场资源,可以以多种方式存储现场学习资源,便于复习和重温。另存是将教师上课使用的课件、教学资源和学生智慧的创造,导出为网页、图片等资源,便于学生再学习或复习等。
作为一名语文老师,我最喜欢的就是白板里“学科工具”的古诗词插入功能,极大方便了一线教师网络寻找资源的烦恼。插入的古诗词不仅有音频播放,还可以截取重点段落回放,并且还有译文切换,极大方便了日常备课。
除此之外,最大的特色便是课件里的游戏设置,有填空、分类、连线、竞赛等多种形式。加入这个环节进行课堂小结,学生们的学习兴趣会极大提升,使课堂效率提高。这里还想提出一个建议:竞赛中只有判断对错,能否进行选择题的比拼呢?
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张朝霞 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
希沃心得(张朝霞).docx (928.92 KB, 下载次数: 0)
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石艳琼 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
希沃白板5培训学习的心得体会
吉首市第六小学 石艳琼

    希沃白板5作为新兴的电子教学工具和教学方法,为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础,运用电子白板教学是未来教育的大趋势。7月开始,通过关注希沃学院公众号,手机观看视屏学习关于希沃白板5的操作使用、课件的制作等,让我又一次认识到了信息技术在教学中的重要性。 现将自己近期学习希沃白板5的一些感悟总结如下:
    一、在培训及使用中的收获
    1.屏幕批注,及时反馈。希沃白板5提供方便的书写和绘画功能,运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果,便于教师及时发现问题,及时评价。
    2.遮挡隐藏,分批呈现。希沃白板5提供的遮挡拉幕功能,可以倒入图片作为主题背景,有利于创始情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。
    3.拖放组合,灵活互动。希沃白板5提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中,强化了学生的学习实践,使学生在实践中增长能力。
    4.重点放大,凸现重点。希沃白板5提供的照相和放大缩小功能,可以针对教学重点,重点呈现,细致观察,有利发现问题。
    5.过程回放,呈现脉络。希沃白板5提供的回放功能,运用于各学科学生学习中,可以重新展现学习过程,重温思维的脉络,有利于在学习中总结学法,提炼方法,从根本上发现问题和抓住关键解决问题。
    6.模式切换,方便演示。希沃白板5提供的多种模式的切换功能,可与整合教育资源,便于课堂的演示和批画。
    7.智能绘图,提升效率。希沃白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,稍加练习,即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。
    8.库存另存,积累资源。库存是基于交互电子白板提供的资源库功能和存储功能,可以在学习中随时调用资源和积累现场资源,可以以多种方式存储现场学习资源,便于复习和重温。另存是将教师上课使用的课件、教学资源和学生智慧的创造,导出为网页、图片等资源,便于学生再学习或复习等。
    9.帐号云同步。一键上传云端资源,随用随存防止丢失。随时调取云端课件,告别繁琐拷贝操作。
    10.课堂评价及时、有效。希沃的班级优化大师功能,帮助老师告别传统的计分、再由老师或是班长/课代表算分的传统计分方式,让学生和家长更直观地了解老师在哪一项给学生加分了,又在哪一点给学生减了分。同时,老师也可以通过班级报表的直观数字了解本班和本学科学生的整体情况。
    二、存在的问题
    1.自己对其中一些功能掌握不够好,使用不熟练:影响了课堂效果、课堂进度。
    2.这样的课堂教学方式的确新颖:可以很容易的吸引学生的注意力。可是:在近段时间使用时:学生也暴露出了很多问题:课堂上学生对老师的授课内容的兴趣远远低于使用白板时一些出神入化的动画、形式。
    通过此次学习培训我认为掌握一定的现代技术手段是必要的,但是在具体的课堂实践中我们一定要合理的使用,不可让这些现代化的技术完全代替了老师讲述、掌控了学生的思维。
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范老师 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
希沃培训总结
吉首市马颈坳镇中心幼儿园 范春桃
在今年暑假,很有幸参加了“湖南省吉首市中小学教师信息素养提升培训——交互式多媒体应用”这一培训。虽然只是线上的培训,但是收获颇多。
本次培训学习共有三十六讲,从多个方面向我们介绍了交互式多媒体在教学中的实际运用,在这些讲解中,我对交互式多媒体有了新的认识。在我们以往的教学活动当中,课堂氛围可能过于沉闷,孩子们不感兴趣,所以孩子们积极性不高,而在培训中我看到班级优化大师对于这些情况的一些解决。教师在教学中使用班级优化大师能够积极调动孩子们学习的积极性,同时还能有效搭建教师、学生和家长之间沟通的桥梁,这样也就让家长更加清楚孩子们在学校的学习情况,根据孩子们学习的反馈情况以孩子为主体的学习活动也就此产生。如若不是通过本次学习,可能像我这样的年轻教师也如同我一样不知道有这样方便的一个软件可以来帮助孩子们进行学习。
还有就是电子白板的功能非常实用,在培训的过程中,通过一个个小工具的讲解,让我们了解到它的实用性,我记得当我一开始用手机看到介绍希沃白板学科工具讲解的时候,就赶紧把电脑拿出来试一试是否真的如同讲解的一样,因为平时在幼儿园里我是一名音乐和美术老师,运用比较多的是PPT和黑板,希沃白板把两者都结合起来了,学科工具里的画板可以直接点击出来进行使用,只需要在授课工具栏的自定义把画板调到工具栏即可方便进行使用,同时“蒙层”效果还能制造出一些些的神秘感,我相信如果将这个工具运用到教学活动中,幼儿园的孩子们一定会非常的感兴趣,这样一来,积极性自然就高了。在活动的过程中白板还能根据老师的教学进度进行修改和改变,还能记录保存教学进度,这是传统的PPT所无法做到的。同时,培训中还介绍了如何将传统PPT转化为互动式课件,要知道在平时的教学活动中,我们的老师们大多数都是使用的PPT文件,如果把这些东西丢失,也会是一种损失,而这个转换就很好的解决了这个问题,白板课件体现了与PPT文件的一些兼容性,这样可以充分利用积累的资源,便捷而有有效地开展教学。
通过培训,让我又一次掌握了新的技术,虽然说现在对于这些工具的掌握得不是非常熟练,但是我相信通过时间和实践的积累,我会更加熟练的掌握这些先进的技术,从而为孩子们提供一个更好的更自主的教学环境,让孩子们爱上在幼儿园学习。同时也让我明白了教育现代化的重要性,教育的现代化过程也应该是动态的发展过程,我们必须以发展的观点看待教育的现代化进程。我们在创建现代化教育的道路上将不懈努力,我始终相信,不管到什么时候到什么年纪,学习都是无止尽的,我也会一直坚持不断的学习,来奉献自己的一份力量。
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李融 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
希沃白板线上学习心得体会
吉首幼师  李融
运用电子白板教学是未来教育的大趋势。学校组织培训电子白板的操作使用、希沃电子智能平板的使用、课件的制作等。在这次培训中介绍了未来教育的发展趋势、交互式电子白板的一些性能特征以及运用电子白板制作课件。交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它具有以下的教学功能特点:两重整合(以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合)、多重交互(包括人-机交互,人-人交互,以教学应用为主的资源-资源交互等)、易学易用。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。
电子白板的功能有以下几点:
  屏幕批注,及时反馈。基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能,运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果,便于教师及时发现问题,及时评价。 遮挡隐藏,分批呈现。基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能,可以倒入图片作为主题背景,有利于创始情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。 拖放组合,灵活互动。基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中,强化了学生的学习实践,使学生在实践中增长能力。重点放大,凸现重点。基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能,可以针对教学重点,重点呈现,细致观察,有利发现问题。 过程回放,呈现脉络。基于交互电子白板提供的回放功能,运用于各学科学生学习中,可以重新展现学习过程,重温思维的脉络,有利于在学习中总结学法,提炼方法,从根本上发现问题和抓住关键解决问题。 模式切换,方便演示。基于交互电子白板提供的三种模式的切换功能,可与整合教育资源,便于课堂的演示和批画。 智能绘图,提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,稍加练习,即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。 库存另存,积累资源。库存是基于交互电子白板提供的资源库功能和存储功能,可以在学习中随时调用资源和积累现场资源,可以以多种方式存储现场学习资源,便于复习和重温。另存是将教师上课使用的课件、教学资源和学生智慧的创造,导出为网页、图片等资源,便于学生再学习或复习等。
  通过短短的培训,我对这样的现代技术有了初步的了解,也让我明白了教育现代化的重要性,教育的现代化过程也应该是动态的发展过程,我们必须以发展的观点看待教育的现代化进程。任何教育改革都应该从长远着眼,追求其自身的可持续发展。我们选择教育信息化作为改革的突破口,就是主动适应社会信息化的选择,它的目标是实现学校教育与社会的良性互动,从而实现教育自身的可持续发展。我们在创建现代化教育的道路上将不懈努力。培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我将因此而振作精神,在教育天地中走得更宽,更远。

线上学习

线上学习

线上学习

线上学习
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彭智鸣 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
2019年希沃教学系统学习心得
吉首市第二小学 彭智鸣
作为一名小学教师,我很庆幸自己在这个暑假报名了希沃白板5的相关培训。虽然一开始对于希沃白板5这种“高科技”设备知之甚少,但是通过了一段时间的培训,自己慢慢看培训视频、上机尝试、参加考试,我才慢慢地开始对希沃系统有了一定的了解,并开始逐渐意识到了希沃这种现代教学系统的优秀之处。
在希沃系统中,系统提供了多种多样的功能模块供教师选择。如“课堂活动”模块,就包含了有选词填空、判断对错、知识配对等种类繁多的趣味小活动,在课堂上将能够很大程度地调动学生们的课堂积极性;再如“思维导图”功能,则为教师们提供了导图模板,以便于教师对自己的教学内容进行总结归纳等等……通过对于希沃白板5的学习,我意识到希沃系统将能够极大地帮助我进行教学备课、课堂教学等工作。
同时,希沃白板5还提供了丰富的在线资源供教师们选择。只要能够连接到网络,我们就可以使用希沃在端的在线资源:如课程视频、题库、数学画板以及数学小测等等。通过这些云端的教学资源,我将能够更好地改进我自己的教学课件,进一步提高自己的教学水平。
二十一世纪是计算机和互联网的时代。而希沃白板5也正是顺应了时代发展潮流的产物。希沃白板5所提供的诸多功能能够使我们的课堂教学进一步地与互联网这个时代潮流相结合,做到与时俱进,也使得我们的课堂更加生动,提高我们的课堂效率。

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2019年希沃培训总结
湘西雅思实验学校   米芳
假期,很庆幸自己报了希沃培训。一开始,只是抱着修学分拿结业证的心态,至于希沃到底是什么,一无所知。但真当自己一步一步看培训视频、考试,才发现,原来希沃这么棒!
希沃让我的教学终于可以随心所欲。
以往在教学中,我对自己制作的PPT感到很拘束,既无法更动态智能的展示给学生知识,也无法根据课堂生成而随机应变,所以我一直不太喜欢用PPT。直到假期认识到了希沃,我才激动的发现,这款软件完全就是我以往想要的。既能很动态智能的展示教学内容,激发学生学习兴趣,开发学生实践创新能力,又能随着学生在课堂中的生成进行自由发挥、补充,让学生畅所欲言,吸收更多生成的知识。
希沃白板5功能强大,我们应广泛宣传、推广。
希沃的“课堂活动”分为趣味分类、选词填空、知识配对、分组竞争、判断对错等小活动,都能很大程度激发学生很大的激发学生兴趣,让学生能主动操作、实践,加深教学内容印象,更好的吸收课堂。“思维导图”功能,为教师提供了导图模板,更方便教师对教学内容的总结归纳,还有链接展开功能,更便捷、、清晰的展示重点,不用再像之前的PPT一样,得自己一个一个找括号找框框,不用再担心页面不够用,节省很多时间。“学科工具”功能更是应有尽有,有课程视频、化学工程、数学小测、统计图表、星球、四线三格、汉字、拼音、古诗词、听写等小项目,适应了各个学科特殊需要,既省时又便捷。
通过此次希沃培训,由衷感叹现代科技水平的发展。以往自己固步自封,认为用多媒体太麻烦,又浪费时间。伴随着科技技术不断改进,我以往一直操作繁杂的的课堂游戏,已经由希沃、班级优化大师都实现了。强烈推荐学校加强希沃的推广和实践,这样能节省教师做普通课件的时间,也能很大程度提高教师教学效率,学生学习质量。
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杨春梅 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
希沃电子白板学习心得体会
吉首市民族幼儿师范学校 杨春梅
暑假期间,我进行了希沃电子白板的培训学习,整个培训在网上视频讲解说明,经过我认真的学习,让我对希沃白板的使用有了更深一步的认识,它整合了现代多媒体教学优势,作为一种新的教育技术,业已悄然的走进了学校,走进了课堂。教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势,将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面结合本次校本培训浅谈对希沃交互智能平板的几点体会。一、希沃交互智能平板为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。二、我在心理上接受了一体机,不再那么怀念以前的投影仪。要接受一个陌生的事物,首先要取了解它。经过培训,我对一体机有了一定的了解,熟悉了它的操作和功能,并在平时上课的时候进行实践,用的得心应手。时代在进步,我们教学设备也需要与时俱进,很多公开课也需要先进的设备。在使用方面,我学会对一体机的日常维护。在清洁方面,要经常擦拭粉尘,不能用湿抹布,水渍会影响触屏效果,在清洁前,要切断一体机的触摸电源。在假期的时候,要注意触摸。三、对希沃白板软件的功能更加熟悉了。这款软件的功能十分强大,这款软件重在凸显书写功能,可以利用电子笔在屏幕上随意书写,可以选择不同笔、毛笔、荧光笔的多种笔形,并且可以随意调节粗细和颜色,还可以任意擦除。还有对图形、图像简单修饰的功能,可以随意地缩放和旋转。此软件还配备了一些实用性强的小工具。对于PPT的使用,该工具有效屏蔽了PPT单击翻页的弊端提供页面缩略图快速导航功能,软件还提供聚光灯、放大镜、板中板等常用授课小工具,老师可以随时讲解,随时批注,批注的笔记可以实时保存。
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彭小源 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
2019希沃电子白板学习心得体会
吉首市雅思实验学校彭小源
这个炎热的暑假,学校组织有意愿部分教师进行了希沃白板使用技术线上学习培训。整个培训共有36节课时,通过此次学习,让我对希沃白板的使用有了更深一步的认识,它整合了现代多媒体教学优势,作为一种新的教育技术,业已悄然的走进了学校,走进了课堂。教师如果能充分发挥电子白板的辅助教学优势,将更有利于实现课堂教学方式的变革和自身专业化的成长。下面结合本次校本培训浅谈对希沃交互智能白板的体会。
希沃交互智能平板为课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便,从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式,为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。基于现代教育技术手段下的学生自主学习、合作学习、探究学习是新课程大力倡导的培养学生创新精神和实践能力的最有效的学习方式。但是,传统的多媒体课件更多的是演示功能,教师受到定型情节的课件影响,完全围绕着课件讲课在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现,很难根据学生学习的实际情况进行及时调整,缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。再者,由于课件的内容无法更改,课件在演示过程中学生参与教学活动的机会少,大部分处于被动接受状态,学生自主学习的主动性、积极性很难发挥,只能跟着教师的演示而被动的进行学习。用交互智能平板技术制作的数字化教案,为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。利用交互智能平板,可以给予教学内容多方位的展示,引发学生的积极参与,更好地促进学生与学生之间,教师与学生之间的互动与协作。学生也就不再是被动的接受知识了,课堂结构也不再是“教师讲,学生听;教师演示,学生看;教师提问,学生回答”的单一形式了。
相对于其他现代教育技术手段而言,交互式电子白板运用于教学,对于调动学生学习主动参与性,提高课堂教学绩效,促进教师专业化成长等方面的确有其优势。但我们作为一线教师,必须清醒的认识到:技术永远是技术,也只能是技术,比技术更先进更重要的是教师的教学理念和专业素养,因为教师的教育理念和专业素养对于教育活动的意义比教师所拥有的教育技术对于教育活动的意义更重要,这是我们在使用先进的教育技术时必须牢记住的。
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代兴海 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
2019年吉首市中小学教师信息素养提升培训总结
吉首市第三小学  代兴海
      为进一步提升全校教师信息化应用水平,特别是熟练使用希沃一体机,提高教育教学效率,近期,我在假期参加了 “希沃白板5使用培训”活动,并获得了培训证书,现在对本次培训作一下总结:
      本次培训的内容有36个小视频,八套测验,但是每个视频内容都非常丰富,通过学习这些视频内容,使我对信息化技术的认识有了很大的改变,改变了过去对多媒体可有可无的落后思想,燃起了学习多媒体技术的热情。
       通过培训,我进一步熟悉了一体机的功能及使用方法,感受到了先进的教学设备给今后的教学带来的方便,体会到了数字化校园的巨大魅力。同时也向我们提出了更高的要求,大家表示一定认真学习,不断实践,更好地利用多媒体设备激发学生学习兴趣,活跃课堂气氛,促进师生互动,提高课堂效率。
       总之这次培训让我真正意识到教育信息化不仅增强了教学效果,丰富了教学手段,而且可以让学生积极参与到课堂中,真正实现互动式课堂。
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张绍梅 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
                      学习希沃的心得总结
吉首八小
张绍梅
暑假期间,利用在家自学了希沃白板5的课件制作和班级优化大师,从精彩课例的欣赏到微课介绍,我都反反复复学习了好几遍。
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交互智能平板是新兴的多媒体教学设备,它具有以下的教学功能特点:两重整合(以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互智能平板和课堂教学的有机整合)、多重交互(包括人-机交互,人-人交互,以教学应用为主的资源-资源交互等)、易学易用。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。
就在选定课题、进行简单地教学构思后,我打开了“希沃云课件”。让我最感兴趣的是就是“课堂活动”了:结合第四单元“整理房间”一课,在练习中我选择了“趣味分类”,选定模版、点击运用、分别在左右侧添加名称和子类别……
在学习和制作的尝试后,我发现交互智能平板的功能有以下几点:
一、屏幕批注,及时反馈。基于交互智能平板提供方便的书写和绘画功能,运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果,便于教师及时发现问题,及时评价。
二、遮挡隐藏,分批呈现。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。
三、拖放组合,灵活互动。基于交互智能平板提供的拖放、放大和组合功能,在学习过程中,强化了学生的学习实践,使学生在实践中增长能力。
四、重点放大,凸现重点。基于交互智能平板提供的照相和放大缩小功能,可以针对教学重点,重点呈现,细致观察,有利发现问题。
五、过程回放,呈现脉络。基于交互智能平板提供的回放功能,有利于在学习中总结学法,提炼方法,从根本上发现问题和抓住关键解决问题。
六、模式切换,方便演示。基于交互智能平板提供的三种模式的切换功能,可与整合教育资源,便于课堂的演示和批画。
七、智能绘图,提升效率。交互智能平板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,稍加练习,即可用一支笔在交互智能平板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。
八、库存另存,积累资源。库存是基于交互智能平板提供的资源库功能和存储功能,可以在学习中随时调用资源和积累现场资源。  在以后的教学中,要多充分利用希沃5的优势进行教学,提高孩子们在课堂学习的积极性,让他们爱上课堂,爱上数学。
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刘婷 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
学校信息化教学线上研修专题课程培训感悟
吉首市幼儿园 刘婷
      在这个炎热的暑假里,我们在家自主学习了希沃电子白板5的班级管理与课件制作等内容的操作,从希沃软件的应用到精彩课例的欣赏让我看到了一种全新的教学方式,一种有趣、生动、一定为孩子喜欢的教学形式。通过反反复复的学习,我忍不住亲自试一试,不得不感叹希沃的强大功能。
  运用电子白板教学是未来教育的大趋势,我们幼儿园每个教室都已配备了多媒体设备。这次学习我深刻认识到了信息技术在教学中的重要性,深刻的警醒着我要与时俱进,多钻研学习,一定要在教学中必须要注入新鲜的血液。 现将自己近期的一些感悟总结如下:
  通过学习与实际操作,我了解到了希沃的以下功能:屏幕批注,及时反馈。它为我们的课堂教学提供了方便的书写和绘画功能。遮挡隐藏,分批呈现。希沃白板提供的遮挡拉幕功能,可以导入图片作为主题背景,有利于创设情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。不但在新授课中比较实用,而且在平时的练习和复习课中也非常受用。拖放组合,灵活互动。它提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。模式切换,方便演示。白板提供的三种模式的切换功能,可以整合教育资源,便于课堂的演示和批画。智能绘图,提升效率。电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种图形。在教学活动中教师将这些功能有效结合使用一定有着事半功倍的效果。
  除此之外,它还能方便的导入PPT文件,平时平时的教学中,老师们都积累了许多PPT文件,白板课件体现了与PPT文件的一些兼容性,这样可以充分利用积累的资源,便捷而有有效地开展教学。希沃综合了传统的教学与当前的信息技术,把传统教学与计算机、网络、软件等教学结合起来。既符合教学的实际需要,又满足了时代发展的需求,从而实现了真正意义上的电子教学。
  这次学习,只是一个开始,今后教学中还需要不断尝试、实践,在发现问题与解决问题的过程中熟练掌握这门技术。希望能在未来课堂教学中,充分利用电子白板完成呈现、展示、交流、互动、合作,拓展教学资源,优化教学过程,激发孩子学的兴趣。

吉首市幼儿园 刘婷

吉首市幼儿园 刘婷

希沃蒙层的学习

希沃蒙层的学习
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吴张琴 发表于 4 天前 | 显示全部楼层

心得体会 二小吴张琴

通过本次培训,我对西沃白板的使用有了更深一步的认识,它整合了现代化多媒体教学的优势,作为一种新的教育技术,它已悄然走近学习走近课堂。教师如果能充分发挥百般的教学优势,将更有利益于实现课堂交互式教学的变革,从根本生改变教师与学生的教学互动方式。       希沃交互智能平板为课堂教学中的师生互动提供了技术可能和方便1、能够提高老师的教学效率,增强教学的计划性。 采用交互式智能白板教学,老师将原来需要板书的内容通过课件的方式展示出来,在使用过程中还能够不断的补充、修改、完善,保存的课件在不同的班级可以重复使用,不但降低了老师的工作强度,还提高了老师的教学效率,保证了教学的计划性。 2、能够提升课堂教学气氛,增强师生互动能力。 采用交互式智能白板教学,老师可以让不同的学生轮流进行上台操作,老师还可以在答题的过程中,进行指导、讲解,对学生的错误及时进行纠正,更好的激发学生的学习兴趣,提升课堂气氛

    通过学习我明白了:电子白板是汇集了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高新技术产品,它通过应用电磁感应原理,结合计算机和投影机,可以实现在课堂上进行交互式教学。让教师彻底摆脱了鼠标键盘的束缚,让多媒体教学发生了革命性的变革。 在这次培训中,培训老师重点介绍了交互式电子白板的一些性能特征。交互式电子白板是新兴的多媒体教学设备,它具有以下的教学功能特点:两重整合(以计算机技术为核心的信息技术本身的深度整合、电子交互白板和课堂教学的有机整合)、多重交互(包括人-机交互,人-人交互,以教学应用为主的资源-资源交互等),易学易用。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革
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周泽梅 发表于 4 天前 | 显示全部楼层
希沃培训心得
吉首市光明小学  周泽梅
       在现在的教育教学中,融入现代化的信息科技已经成为一个必然的趋势,不仅老师上课更加的简洁方便,学生参与也更为的主动、积极。希沃培训正是给了我一个很好的机会,去学习如何利用好信息技术,让课堂更加的有声有色。相比于以前的课件制作,希沃白板5的设计则更为的科学化,能够帮助各科教师根据其科目的特殊性有不同类型的工具使用。且希沃白板自带的资源也是丰富多元,给老师在制作课件时带来了便利。其中还有很多有趣的知识性功能,激发学生的参与性,让课堂氛围活跃起来。
         希沃白板在师生互动上带来了很大的方便,能够帮助学生更好的思考和探究,通过实践操作来体现学生的自主性,培养学生的实践能力。课堂的形式不再单一,不再是老师单纯的讲授,而是老师引导,学生主动的渐进过程。而希沃白板的录课功能更是为老师的课后反思提供良好的直观基础,为老师自身的发展提供丰富的资源,提高老师专业化的发展。
          不光在课前设计上,希沃白板给老师带来了多元的资源和便捷的工具,在教学活动展开中,它也有其丰富的功能。比如:遮蔽隐藏、智能绘图等,能够在课堂中吸引学生的注意力,有效引导学生的思维发展,不仅仅是在新授的课堂中带给学生对应的知识,平时的复习形式也更加的多样化,趣味性十足。老师不需要再借助粉笔在黑板上画图,在希沃白板上直接就能方便操作。
          在美术课堂上,我经常要准备多种的绘画工具,来让学生感受不同绘画形式所带来的不一样的效果。希沃白板自带的各种类型的笔,能让学生感受到毛笔、油性笔、钢笔等,不同的绘画工具所带来的不一样的视觉感受。相比之前的老师展示,学生看的更加清晰,参与度也更高,视觉感更强。如果有需要修改的,还可以撤回或者用橡皮擦擦除,十分符合学生在实际操作中的步骤。给美术课堂增添了更多的色彩。
           希沃白板在课堂中的运用是点睛之笔,通过老师启发式的讲授,提高学生的融入度,让学生和老师能在课堂中更为有效的互动。根据学生的进度,课堂的实际情况去灵活运用,发挥其优势。老师也需要合理的去运用,科学的去运用,将信息技术在课堂中体现其独有的价值。
           在这次的学习中,我感受到了信息技术在教学运用中的便利和优势,老师要正确的发挥其作用。自己也要不断的学习,才能有更大的提升,优化自己的课堂。
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钟吉英 发表于 4 天前 来自手机 | 显示全部楼层
为课堂教学过程中师生随时随意的进行互动提供了强大的支持。运用电子白板能够更好地激发学生的学习兴趣,从而提高了课堂教学的质量效益。本次培训结束后,我将充分利用本次培训学习所得,积极探讨新的教学模式,尝试活动单导学模式,努力形成自己独特的教学风格和特色,使得自己的教学水平能够有明显的提高。
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钟吉英 发表于 4 天前 来自手机 | 显示全部楼层
吉首市光明小学 钟吉英
今年暑假期间,我参加了希沃白板5在线网络培训,通过36个视频学习,八个在线测试,我的收获良多。希沃白板能够屏幕批注和及时反馈,这为我们的课堂教学提供了非常方便的书写和绘画功能,其次它能够提供遮挡和拉幕功能,可以导入图片作为主题背景,有利于创设情景,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。希沃白板还能拖放组织灵活互动,学生能够在拖放过程中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造,在优化课堂教学结构,提高课堂教学效率方面,电子白板可以说是更发挥了它的巨大优势,它的信息覆盖广,教师能够以灵活多样的手段激活课堂教学,为课堂教学过
来自: 微社区
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周莉 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
周莉 发表于 2019-8-16 19:32
何治老师您好:对不起,还未完成误发,完成后再上传。

希沃学习培训总结
  吉首市 民族中学         周莉
    36个视频和8堂网络测试,让我对交互式多媒体——希沃白板5有了初步的了解。这是集电脑,电视,投影,黑板,电子白板的多媒体设备为一体的智能设备。使用便捷不需要鼠标,用一根手指方可操作,拖动轻松灵活。
通过短短的培训学习,我清晰认识了解到希沃白板5所具备的优势是以往传统教育技术所不具有的。它能让传统多媒体教学工具下的课堂焕然一新。
    1.思维导图功能是希沃白板5的经典功能。框架图不必再需手动绘制。只要点击工具栏中的思维导图,就能将重难点罗列清晰,知识内容层层展开,一目了然。且每个点都可发散内容。这可让学生对知识点理解难度大大降低。
    2.录音功能可将老师课件中的内容及声音录制并按页生成时间胶囊。供老师做教学提升。而时间胶囊功能又能回溯老师授课过程,更好运用在教学评价中,更具象分析老师的授课行为。
    3.蒙层功能,就像变魔术一样,让学生在好奇中轻而易举地掌握知识。因它是老师先考察学生再揭示答案的场景。能使复杂的知识变得简单。也有利于老师对知识点的讲解,分析更生动具体。同时还可帮助师生树立思维,形象而直观。
    4课堂活动:运用希沃白版5课件中可增设游戏环节。每个人都是课堂的主角。老师就可带领学生在攻克难题时变身闯关游戏。深度互动让学生带着乐趣投入学习。面对学生的课堂成果,老师摄像后图片可直接插入课件中,这样就可对学生作业及时反馈,课堂也将更加活灵活现。学生注意力也更加集中。
    5学科工具:希沃白板5内置丰富的课堂工具和趣味课堂活动。试题教学资源任意搜索。云课件一键导入。学科工具随意调用,能满足各科教师备课授课需求。
希沃课堂能让老师在寓教于乐的环境中演绎知识的魅力。完成有趣的互动教学。更难得的是这种课堂能增强学生学习兴趣,提高其学习积极性和问题意识及创新意识,学生全员参与度大大有所提高。
   6班级优化大师可以打造高效有序欢乐的课堂,让班级管理变得简单,这有利于教师可以轻松管理班级。
    这次学习只是一个开始,但收获颇多。作为一线教师,在今后的教学中要不断尝试与实践。尽可能的将培训学习的内容运用到实际教学中去。从而握这门先进的教育技术,用它来优化自己的教学过程,提高课堂教学效率。
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